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隨著智能設(shè)備的革新,不是智能硬件設(shè)備走近了校園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)點(diǎn),比如可以替代學(xué)校黑板報(bào)墻的智能電子班牌。
在這信息化的時(shí)代,智慧校園是校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)的系統(tǒng)之一。智能電子班牌是校園學(xué)生和教師、教師和家長、家長和學(xué)生之間的互動(dòng)神器,不僅可以用來展示校園和班級文化,也可以讓學(xué)生登陸查詢成長記錄,或進(jìn)行選課、投票等互動(dòng)操作。電子班牌是承載著教師和學(xué)生以及家長之間的溝通橋梁,作為智能電子班牌的源頭生產(chǎn)廠家,博時(shí)特科技來為大家介紹電子班牌的功能特點(diǎn)以及優(yōu)勢。
以博時(shí)特推出的智能人臉識別電子班牌F2153的相關(guān)功能特點(diǎn)介紹:
博時(shí)特科技智能人臉識別電子班牌F2153,是智慧校園的智能產(chǎn)品新升級,不僅可以支付刷臉打卡考勤,還可以進(jìn)行課程管理、信息發(fā)布,體溫檢查等等。
博時(shí)特人臉識別電子班牌的功能特點(diǎn)展示:
1.班級名稱顯示:顯示年級、班級、班級徽標(biāo)。
2.班級風(fēng)采展示:例如班級活動(dòng)、師生風(fēng)采、班會視頻、學(xué)生發(fā)言、學(xué)生評比、作文展示。
3.電子課程表:可實(shí)時(shí)從校園系統(tǒng)中采集課程信息,也可手工錄入課程信息,包括課程名稱、任課老師、當(dāng)前課程、下節(jié)課程等。
4.公共信息顯示:時(shí)間、天氣預(yù)報(bào)。
5.簡單易用:電子班牌可由班級自行管理,也可學(xué)校統(tǒng)一管理。
6.通知信息顯示:例如放假通知,學(xué)校新聞,調(diào)課信息、尋物啟事等。
7.考場公示:所有教室集中聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一發(fā)布考場名稱、號碼、考試時(shí)間、考場注意事項(xiàng)等。
8.考勤記錄:可與校園刷卡系統(tǒng)整合,自動(dòng)顯示班級考勤情況。
9.觸摸互動(dòng)展示:學(xué)生可以通過觸摸交互的方式對班牌中的內(nèi)容進(jìn)行查閱瀏覽,增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)積極性。例如查看學(xué)生自己的照片、視頻、校園官方網(wǎng)站等等。
10體溫檢查:在疫情常態(tài)化防控的當(dāng)下,學(xué)校各班級可以通過懸掛在墻上的人臉識別電子班牌對學(xué)生和老師進(jìn)行體溫檢查,同步數(shù)據(jù)記錄。
智能電子班牌應(yīng)用優(yōu)勢介紹:
一、校園信息通訊便捷
學(xué)校通過電子班牌發(fā)布重要事件或緊急事件,一鍵式的實(shí)時(shí)發(fā)布信息,個(gè)人原因?qū)崟r(shí)把握校園和班級的動(dòng)態(tài)。本班同學(xué)可以查看當(dāng)前課程、校園活動(dòng)、社團(tuán)消息等信息,或以文字,或以視頻,或以圖片的形式展現(xiàn)。
二、統(tǒng)一管理學(xué)生考勤
在電子班牌上,學(xué)生可以進(jìn)行離到校考勤,亦可以進(jìn)行走班考勤,不需要老師再次在課堂上口頭點(diǎn)到,省心省力;最后每個(gè)班級的考勤數(shù)據(jù)都會實(shí)時(shí)傳輸?shù)叫@端以及推送自各自的家長端,數(shù)據(jù)的統(tǒng)一讓教務(wù)工作更輕松,同時(shí)家長的推送讓家長也放心。
三、展示班級信息文化
每個(gè)班級都有獨(dú)特的基因,師生都有自己的特性,通過電子班牌多信息展示化去渲染整個(gè)校園,讓更多的人觀賞班級的風(fēng)采,從而激發(fā)學(xué)生積極性,去創(chuàng)造出絢麗多彩的校園文化環(huán)境。
四、每個(gè)班級權(quán)限分明
電子班牌可以做到統(tǒng)一化管理,亦能分班級管理,學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)全局,還基于分級權(quán)限管理,實(shí)現(xiàn)班級老師、學(xué)生管理,或?qū)W校集中管理。
電子班牌作用不僅是在教師工作方面提高工作效率,學(xué)生也可以更好的管理家長也可以時(shí)刻關(guān)注孩子在校的情況。深圳博時(shí)特科技是一家十多年的商業(yè)顯示廠家,擁有多年的智慧電子班牌研發(fā)經(jīng)驗(yàn),并成功為多個(gè)校園校區(qū)進(jìn)行智慧電子班牌的部署安裝。歡迎來電詳詢:0755-29307923